Vormingen & bijscholingen

In deze hands-on workshop ontdek je hoe je bestaande bordspellen kunt aanpassen aan therapeutische doelen én hoe je zelf spelmateriaal ontwerpt in Canva. In het eerste deel ga je aan de slag met een spel uit je eigen praktijk: je leert regels, doelen of materialen bijsturen om (psycho-)motorische vaardigheden te trainen. In het tweede deel ontwerp je een eigen mini-bordspel of oefenkaartenset die meteen inzetbaar is in therapie. De nadruk ligt op spelplezier, motivatie en praktische toepasbaarheid.

Heb je in je werk of dagelijks leven contact met mensen die het moeilijk hebben met spreken, schrijven, lezen, digitale toegang of andere vormen van communicatie? ​Kom dan op dinsdag 3 februari 2026 naar de Com@ModemDag op Campus De Vest in Mechelen. Daar maak je kennis met nieuwe hulpmiddelen en oplossingen, hoor je inspirerende verhalen en kan je eigen ervaringen delen om zo anderen te helpen.​

Tweedaagse basiscursus (12 en 13 februari 2026 van 8.30 uur – 17.00 uur). Oromyofunctionele therapie (OMFT) kan de orthodontische behandeltijd verkorten en terugval (relaps) voorkomen. In deze cursus wordt aandacht besteed aan veelvoorkomende vormen van afwijkend mondgedrag in relatie tot orthodontische afwijkingen en de behandeling daarvan door de logopedist. Kwaliteit en effectiviteit staat bij de behandeling voorop, dus moet er gemeten worden. Daarom in deze cursus uitgebreid aandacht aan objectieve meetinstrumenten waar u zelf ook mee aan de slag gaat, zoals de nieuwe digitale OMFT Myo-scan. Cursusleider Peter Helderop is al meer dan 30 jaar gespecialiseerd OMFT-logopedist, dus vertelt u alles over zowel de theorie als de praktijk uit eigen zeer uitgebreide ervaring. Opbrengsten: De cursist is na het volgen van deze cursus in staat: * planmatig te werken met OMFT * te werken met de digitale OMFT Myo-scan, de Paynetechniek, de Amerikaanse Force-scale en IOPI * dwarsverbanden te herkennen met andere disciplines, waaronder tandheelkunde en orthodontie De prijs van de cursus is excl. btw, inclusief koffie, thee en een uitgebreide lunch. KWeC is erkend dienstverlener voor de KMO-portefeuille.

Tweedaagse verdiepingscursus (16 en 17 februari 2026 van 8.30 uur - 17 uur). Tijdens Verdiepingscursus OMFT wordt er aandacht besteed aan het werken volgens het protocol-OMFT, herhaling en verdieping van tandheelkundige aspecten, de nieuwe digitale OMFT Myo-scan, IOPI, Paynetechniek en Force-scale en veel casuïstiek. Eigen casuïstiek mag op vrijwillige basis meegenomen worden. Inhoud van de Verdiepingscursus OMFT: – Korte herhaling basiscursus met veel interactie van de cursisten – Verdieping orofaciale musculatuur – Praktijk: optimaliseren van het werken met Payne-lamp en Force-scale en het leren werken met en/of optimaliseren van het werken met de OMFT Myo-scan en IOPI – Herhaling Tandheelkundige kennis in relatie tot OMFT – Behandeling van OMFT-casussen – Behandelingsmogelijkheden OMFT mede m.b.v. de nieuwste Trainers, waarbij enige kennis over het gebruik van Trainers wordt bekend verondersteld. De prijs van de cursus is excl. btw, inclusief koffie, thee en uitgebreide lunch. KWeC is erkend dienstverlener voor de KMO-portefeuille.

Op zoek naar een no-nonsense kijk op het omstreden concept "Lateralisatie"? Tijdens de interactieve workshop "Lateralisatie bestaat niet (?)" zoeken we naar een heldere definitie van waaruit we een taakgerichte aanpak kunnen opbouwen, zonder daarbij neurodiversiteit en maatschappelijke context uit het oog te verliezen.

In deze nascholing reiken Nadia Gielen en Els Gadeyne handvaten aan voor een kwaliteitsvolle diagnostiek en doordachte interventies bij kinderen met leerproblemen. Hoewel de aangereikte handvaten in principe bruikbaar zijn voor alle leeftijden, focussen we ons in deze nascholing op kinderen van de lagereschoolleeftijd. We vertrekken steeds vanuit theoretische kaders en modellen, en vullen dit aan met oefen- en interactiemomenten. De vorming beslaat twee halve dagen. Op 5 maart bespreken we op welke manier het handelingsgericht onderzoek van technisch lezen, spelling en rekenen vorm krijgt. In de eerste stap, de niveaubepaling, besteden we aandacht aan het kiezen van tests, bespreken we enkele bruikbare tests, en gaan we in op het correct interpreteren van normscores. Als tweede stap behandelen we de foutenclassificatie en als derde stap de kwalitatieve analyse van het lees-, spelling- rekenproces. Op 12 maart richten we ons op het aanpakken van de leerproblemen. We bouwen hierbij verder op de uitkomsten van het handelingsgericht onderzoek. Gebruik makend van kenmerken van effectieve interventies en van een aantal instructieprincipes komen we tot een aanzet voor een handelingsplan. Het is aanbevolen om beide halve dagen samen te volgen.

In deze hands-on workshop ontdek je hoe je bestaande bordspellen kunt aanpassen aan therapeutische doelen én hoe je zelf spelmateriaal ontwerpt in Canva. In het eerste deel ga je aan de slag met een spel uit je eigen praktijk: je leert regels, doelen of materialen bijsturen om (psycho-)motorische vaardigheden te trainen. In het tweede deel ontwerp je een eigen mini-bordspel of oefenkaartenset die meteen inzetbaar is in therapie. De nadruk ligt op spelplezier, motivatie en praktische toepasbaarheid.

Officiële EHBO cursus door het Rode Kruis. Doelgroep: iedereen wie met kinderen in contact komt.

This Level Two Course is offered with an extra day focusing on repetition of Level One & Open Sessions (working individually with your own repertoire - singing or speaking) Level 2 builds on the knowledge and skills from Level 1 by asking participants to combine different Figure options into"recipes” for six basic voice qualities - Speech, Falsetto, Twang, Sob, Opera, and Belt. Level 2 gives you a better understanding of the human voice’s limitless possibilities, along with how to keep it vibrant and healthy. This live course includes: Level 2 Workbook™, supporting handouts Introduction to Figure Combinations for Six Voice Qualities™ Vocal exercises for range, strength, clarity, and stamina Large and small group learning and discussions Masterclass/open coaching sessions for repertoire or case studies